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Futuro, tendências e inovação para uma formação sólida na educação!
Força e experiência do IBFE - Instituto Brasileiro de Formação de Educadores
8 disciplinas exclusivas e inovadoras
Maior número de encontros ao vivo e online para aproximar alunos e professores
Tutoria feita pelos próprios professores do curso
Confira a grade curricular
| Matéria | Semestre | Horas |
| Filosofia da Educação | 1º Semestre | 60 |
| História da Educação | 1º Semestre | 60 |
| Futuro e Tendências na Educação | 1º Semestre | 60 |
| Comunicação e Linguagem | 1º Semestre | 60 |
| Metodologia Científica | 1º Semestre | 60 |
| Introdução a EaD (M I) | 1º Semestre | 60 |
| Sociologia da Educação | 2º Semestre | 60 |
| Organização e Legislação da Educação | 2º Semestre | 60 |
| Psicologia da Educação | 2º Semestre | 60 |
| Tecn. da Informação e Comunicação no Ensino | 2º Semestre | 60 |
| Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS | 2º Semestre | 60 |
| Criatividade e Pensamento Lateral | 2º Semestre | 60 |
| Psicologia do Desenvolvimento | 3º Semestre | 60 |
| Ludicidade na Educação Infantil | 3º Semestre | 60 |
| Didática e Metodologias Ativas na Educação | 3º Semestre | 60 |
| Educação em Direitos Humanos | 3º Semestre | 60 |
| Políticas Públicas e Educação | 3º Semestre | 60 |
| Educação Infantil | 3º Semestre | 60 |
| Estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio | 4º Semestre | 60 |
| Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa | 4º Semestre | 60 |
| Alfabetização e Letramento | 4º Semestre | 60 |
| Educação das Relações Étnico-Raciais | 4º Semestre | 60 |
| Planejamento, práticas educativas e projetos | 4º Semestre | 60 |
| Educação Especial | 4º Semestre | 60 |
| Avaliação da Educação e da Aprendizagem | 5º Semestre | 60 |
| Literatura Infantil | 5º Semestre | 60 |
| Teorias e metodologias do ensino da arte e literatura | 5º Semestre | 60 |
| Neurociência Aplicada à Educação | 5º Semestre | 60 |
| Educação, Corpo e Movimento | 5º Semestre | 60 |
| Formação Docente para Diversidade | 5º Semestre | 60 |
| Conteúdo, Metodologia e prática da Educação Infantil | 5º Semestre | 60 |
| Pedagogia Hospitalar | 6º Semestre | 60 |
| Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Ciências | 6º Semestre | 60 |
| Programação tecnologica e EdTechs | 6º Semestre | 60 |
| Metodologia do Ensino de Matemática | 6º Semestre | 60 |
| Legislação e Políticas Públicas para Diversidade (M XII) | 6º Semestre | 60 |
| Conteúdo, Metodologia e prática do Ensino Fundamental | 6º Semestre | 60 |
| Educação de Jovens e Adultos | 7º Semestre | 60 |
| Pedagogia Empresarial (M XI) | 7º Semestre | 60 |
| Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de História | 7º Semestre | 60 |
| Teorias do Currículo | 7º Semestre | 60 |
| Fundamentos Econômicos da Educação | 7º Semestre | 60 |
| Planejamento de Carreira | 7º Semestre | 60 |
| Prática de Processos Educativos Não Formais | 7º Semestre | 60 |
| Princípios e Métodos da Supervisão e Orientação | 8º Semestre | 60 |
| Gestão Escolar Integrada | 8º Semestre | 60 |
| Tópicos especiais em Educação | 8º Semestre | 60 |
| Educação Ambiental e Cidadania | 8º Semestre | 60 |
| Letramento em Libras | 8º Semestre | 60 |
| Psicomotricidade e as Deficiências | 8º Semestre | 60 |
| Prática de Gestão de Sistemas Escolares | 8º Semestre | 60 |
Coordenadora
Carmem Júlia Skrepnek Pereira
Professora
Pedagoga e Mestre em Educação Superior pela PUC- Campinas, Psicopedagoga pela Unicamp. Foi docente na UniMetrocamp, Puc - Campinas, Uniesp e Unimax - Indaiatuba. Atuou como coordenadora na UniMetrocamp e foi Supervisora EaD da Univesp. Autora de materiais para disciplinas EaD: Ética e Responsabilidade Socioambiental dos cursos de graduação do Grupo Ibmec, Didática do Ensino Superior para os cursos de Pós Graduação da Faculdade Trevisan e Gestão Democrática e Planejamento Pedagógico para curso de Pedagogia da USF. Atua como Orientadora Educacional em escola privada de Campinas. Faz parte do Banco de Avaliadores junto ao INEP - MEC, para atos autorizativos de curso superior, leciona e coordena o curso de Pedagogia da Unità Faculdade, é docente em cursos de Pós-graduação.
Pedagoga e Mestre em Educação Superior pela PUC- Campinas, Psicopedagoga pela Unicamp. Foi docente na UniMetrocamp, Puc - Campinas, Uniesp e Unimax - Indaiatuba. Atuou como coordenadora na UniMetrocamp e foi Supervisora EaD da Univesp. Autora de materiais para disciplinas EaD: Ética e Responsabilidade Socioambiental dos cursos de graduação do Grupo Ibmec, Didática do Ensino Superior para os cursos de Pós Graduação da Faculdade Trevisan e Gestão Democrática e Planejamento Pedagógico para curso de Pedagogia da USF. Atua como Orientadora Educacional em escola privada de Campinas. Faz parte do Banco de Avaliadores junto ao INEP - MEC, para atos autorizativos de curso superior, leciona e coordena o curso de Pedagogia da Unità Faculdade, é docente em cursos de Pós-graduação.
Docentes e Convidados
Alexandre Rezende
Professor
Biólogo graduado pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, mestre e doutor em Morfofisiologia do Sistema Nervoso pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. De 2002 a 2009 desenvolveu projeto de pesquisa na área de Neurobiologia enfatizando o estudo da neuroregeneração em doenças neurodegenerativas neurotraumas pelo Departamento de Fisiologia e Biofísica da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Atualmente, atua na área de Neurociência aplicada a Educação pela PUC-Campinas e pelo Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE). Atua também como professor de Fisiologia, Biofísica, Histologia, Biologia Celular e Processo Ensino-Aprendizagem na Vida Universitária junto a Pontificia Universidade Católica de Campinas. Desde 2013 desenvolve na PUC-Campinas, Prática de Formação visando o estudo do cérebro aprendizagem e memória, intitulada Neurociência e Educação.
Angélica Croccetti
Professora
Pedagoga formada pela UNICAMP. Pós-graduada em Neurociências Aplicada à Educação (IBFE) e Psicopedagogia Clínica e Institucional (IBPEX - Facinter). Profissional Neuropractitioner e Practitioner em Programação Neurolinguística (SBCE). Com mais de 20 anos de experiência na área educacional, como docente na rede pública e particular de ensino nos segmentos da Educação Básica Infantil e Ensino Fundamental I, tem como objetivo contribuir para a formação cognitiva, social e emocional do aluno, com uma visão humanista acreditando na capacidade do aluno de aprender e se desenvolver como ser humano integral. A afetividade, a mediação e as contribuições da neurociência são temas de interesse para pesquisa no processo de ensino aprendizagem. Há dez anos, atua como professora alfabetizadora. Faz atendimento a alunos com dificuldades de aprendizagem, assessoria pedagógica em escolas, orientação familiar e formação continuada de professores.
Carmem Júlia Skrepnek Pereira
Professora
Pedagoga e Mestre em Educação Superior pela PUC- Campinas, Psicopedagoga pela Unicamp. Foi docente na UniMetrocamp, Puc - Campinas, Uniesp e Unimax - Indaiatuba. Atuou como coordenadora na UniMetrocamp e foi Supervisora EaD da Univesp. Autora de materiais para disciplinas EaD: Ética e Responsabilidade Socioambiental dos cursos de graduação do Grupo Ibmec, Didática do Ensino Superior para os cursos de Pós Graduação da Faculdade Trevisan e Gestão Democrática e Planejamento Pedagógico para curso de Pedagogia da USF. Atua como Orientadora Educacional em escola privada de Campinas. Faz parte do Banco de Avaliadores junto ao INEP - MEC, para atos autorizativos de curso superior, leciona e coordena o curso de Pedagogia da Unità Faculdade, é docente em cursos de Pós-graduação.
Cintia Betanho Campana Marchiori
Professora
Pedagoga formada pela UNICAMP. Pós graduada em Educação Infantil, Picopedagogia Clínica e Institucional e Neurociências aplicadas à Educação. Mais de 25 anos de experiência em sala de aula com crianças de Educação Infantil, Turmas de Alfabetização (1° ano) e anos iniciais do Ensino Fundamental (2° ao 5° Ano) em escolas públicas e privadas. Neuropsicopedagoga clínica e institucional. Trabalha com crianças com dificuldades escolares, reabilitação cognitiva, orientação de pais, escolas e grupos de professores. Palestrante e formadora de educadores. Treinadora em Neurofeedback.
Debora Corigliano
Professora
Psicopedagoga, especialista em Neurociências da Educação e Psicologia da Educação (em curso). Coordenadora Nacional da Pós-graduação em Ed. Infantil pelo IBFEInstituto Brasileiro de Formação de Educadores, onde também atua como professora nas Pós de Psicomotricidade, Psicopedagogia e Ed. Socioemocional. Possui consultório particular onde atende crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem e realiza orientação para pais. Palestrante. Atuou como coordenadora pedagógica na ed. Infantil por mais de 20 anos. Autora dos livros: "Orientando Pais, Educando Filhos pela Ed. Autores Associados" e "Funções Executivas, um olhar para a criança e o professor em sala de aula" pela Amazon . Autora de livros didáticos na área de pedagogia pela Cogna Editora. Youtuber no canal Orientando pais, educando filhos. Palestrante.
Heloísa Helena Dias Martins Proença
Professora
Docente, Palestrante e Assessora Pedagógica. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Pedagoga, especialista em Educação Infantil, especialista em Educação de Jovens e Adultos (EJA). Pesquisadora colaboradora do GEPEC - Grupo de Pesquisa em Educação Continuada - Faculdade de Educação/UNICAMP. Professora da pós-graduação do UNISAL - Liceu-Campinas e do IBFE (Instituto Brasileiro de Formação de Educadores). Formadora do Programa PNAIC/MEC pela UNICAMP (2014 e 2015) e pela UNESP (2016). Com mais de 30 anos de experiência na área educacional, nos segmentos da Educação Básica (Educação Infantil ao Ensino Fundamental), na coordenação pedagógica, na gestão escolar e na formação continuada de profissionais da educação em sistemas públicos e particulares de ensino.
João Rilton
Professor
Psicanalista, Especialista em Neurociência, Programação Neurolinguística e Inovação em Educação. Criador e Coordenador dos cursos de pós-graduação no IBFE Neurociência Aplicada à Educação, Programação Neurolinguística, Educação Socioemocional, e Psicopedagogia. Diretor Acadêmico na Sociedade Brasileira de Comunicação Emocional. Graduado em Música, Professor de Yoga. Palestrante e Mentor em Comunicação Professor de Comunicação Emocional na Inova Business School. Autor dos livros "Comunicação Emocional" e "NeuroComunicação".
José Francisco Aparecido
Professor
Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP (2006). Graduado em Pedagogia pela Universidade Paulista (2002). Formado em Artes Cênicas e Mímica pela Youth With a Mission, Tyler Texas-EUA., Diretor do Colégio Objetivo de Campinas Unidade São Bernardo (CEKETEC), professor universitário nos cursos de graduação e pós-graduação. Ministrou aulas nas faculdades de Educação, Música, Teologia, Filosofia e Artes Cênicas. Ator, Diretor Teatral e Escritor. Atuou como docente e na coordenação pedagógica nos seguintes níveis: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Superior.
Luciana Wiltenburg Sawaya
Professora
Pedagoga, com aperfeiçoamento Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia, Educação Inclusiva, com ênfase na Psicologia Genética. Desde 2009, pesquisadora e atuante na área de estímulos comportamentais e desenvolvimento genético/neural no contexto pedagógico. Implementa e atua no núcleo do Atendimento Educacional Especializado de colégios da rede particular em Campinas, com atendimentos clínicos psicopedagógicos no Brasil e Japão.
Maibí Fernanda Chesi Mascarenhas
Professora
Docente no ensino superior, especialista em gestão de pessoas, graduada em Pedagogia - licenciatura plena, com aperfeiçoamento em educação inclusiva e gestão educacional e atriz profissional regulamentada pelo SATED/SP. Aperfeiçoamento em acessibilidade, LIBRAS e áudio descrição. Docente universitária na graduação em Pedagogia na UNIESP Fleming Campinas e nos cursos de pós-graduação de Psicopedagogia e Educação Inclusiva. Docente, gestora e atriz da Água Mágica Produções Artísticas e elaboradora de cursos, espetáculos, palestras e treinamentos lúdicos, educacionais e corporativos. Coordenadora de pós-graduação em Educação Inclusiva do Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE) e atuante na área de inclusão desde 2003.
Turma 2º semestre de 2024 em Pedagogia EaD na Unità Faculdade
INSCREVA-SE AGORAtaxa: R$60,00
Inscrições: 29/04/2024 a 28/06/2024
Matrículas: 01/07/2024 a 31/07/2024
Sobre a graduação em Pedagogia EaD na Unità Faculdade
O curso de Pedagogia EaD da Unità Faculdade é único e propõe experiências fundamentais para uma formação sólida, alinhada com a geração que quer influenciar o futuro e sair do bê-a-bá de sempre.
Um curso com o DNA "Futuro, Tendências e Inovação na Educação" e com diferenciais que nenhum curso EaD possui no Brasil.
Quais são os diferenciais da Graduação em Pedagogia EaD na Unità Faculdade?
- Oito disciplinas exclusivas e inovadoras: Futuro e Tendências na Educação, Criatividade e Pensamento Lateral, Neurociência Aplicada à Educação, Programação Tecnológica e EdTechs, Planejamento de Carreira, entre outras.
- O maior número de encontros ao vivo e online, o que gera uma forte proximidade aluno x professor.
- Força e experiência do IBFE - Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (www.ibfeduca.com.br), que já forma educadores desde 2013 em suas pós-graduações, cursos livres e de extensão.
- Tutoria feita pelos próprios professores do curso.
Como é a graduação em Pedagogia EaD na Unità Faculdade
O curso de Pedagogia na Unità Faculdade vai além da sala de aula, pois, forma professores para Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, para atuar na Gestão Escolar (cargos de orientação, supervisão, coordenação, direção) e também conta com a possibilidade de ampliar sua área de atuação para setores que vêm reconhecendo cada vez mais a importância do aprendizado, como Pedagogia Hospitalar, Pedagogia Empresarial.
As atividades compreendem a participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, com atividades próprias docentes como:
Eixos da graduação em pedagogia na Unità Faculdade
Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação.
Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não-escolares.
Produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares.
Quanto ao gestor escolar, tanto a rede pública quanto a rede privada adotam estruturas de funcionamento que requerem profissionais de administração escolar, qualificados e capacitados para o exercício de funções de diretoria, de coordenadores pedagógicos, assistentes de direção, encarregados de diversos setores, existentes tanto em unidades escolares como em diversos órgãos do sistema de ensino.
Importante ressaltar que novas áreas de atuação estão se abrindo tais como empresas, hospitais, ONGs, educação à distância, editoras, portais virtuais e consultorias. Após formado, o aluno ainda poderá investir em cursos de pós-graduação em diversas áreas podendo se especializar em linguagem, alfabetização, educação inclusiva, educação à distância, metodologias ativas, arte e educação, gestão escolar, docência no ensino superior, psicopedagogia, neuropsicopedagogia, dentre muitas outras.
Qual o investimento da graduação em Pedagogia EaD na Unità Faculdade?
Mensalidade: Pedagogia EaD 4 anos (08 semestres) R$ 175,00 mensalidade
Consulte condições especiais para:
* Empresas parceiras: válido para funcionários, cônjuge e dependentes mediante a comprovação.
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